Fundação (FFMS) - O País que se segue

• EP 3 | A crise económica que se avizinha - com Fernando Alexandre

  Com o país parado e a economia quase estagnada, estamos já enfrentar uma recessão? Que impacto terá a pandemia no emprego, nas famílias e nas empresas? O economista Fernando Alexandre é o convidado do jornalista Pedro Santos Guerreiro.

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• EP 20 | A humanidade que se segue - com o Cardeal José Tolentino Mendonça

  “A pandemia foi o tirar do véu, o tirar do filtro. Hoje vemos muito melhor”, explica nesta conversa o cardeal José Tolentino Mendonça, salientando que a crise criada pelo coronavírus nos obrigou a ter um novo olhar sobre a relação com os outros e com nós próprios. O poeta e cardeal não tem dúvida de que tudo irá mudar após este surto. "É uma ilusão pensarmos que voltaremos ao mesmo mundo. Esse mundo passou. É diferente em nós próprios e é diferente em si".

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• EP 19 | Nós, europeus: o futuro na economia e na política - com José Tavares

   “Se a situação se prolongar durante um ano vamos ficar mais pobres e não somos só nós”, defende o especialista, para quem os graves problemas institucionais de Portugal se devem agravar. Ao mesmo tempo, o economista lembra que esta pandemia nos mostrou a capacidade que temos de nos apoiar uns aos outros. “Se temos este tipo de iniciativa, também a teremos para criar valor”. Uma conversa com o jornalista Pedro Santos Guerreiro.

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• EP 18 | Coronavirus: gerir medos, ansiedade e stress - com José Miguel Caldas de Almeida

  O psiquiatra Caldas de Almeida chama a atenção para as consequências de um confinamento mais longo para os mais velhos. “Será duro e é crucial que os mais velhos não interrompam as suas relações familiares mesmo que estas tenham de ser diferentes”. E defende o reforço dos cuidados de saúde primários para lidar com as doenças mentais.  Uma conversa moderada pelo jornalista Pedro Santos Guerreiro.

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• EP 4 | A Educação no futuro e a escola a distância - com Neuza Pedro

  Com as escolas fechadas, mais de um milhão de alunos enfrenta agora o desafio de aprender a distância. Terão as escolas públicas condições para continuar a apoiar todos? No caso dos estudantes mais carenciados como se podem reduzir essas desigualdades? E de que modo será feita a avaliação nos próximos tempos? As explicações da especialista em educação Neuza Pedro numa conversa com o jornalista Pedro Santos Guerreiro.

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