Aprendemos Juntos México

Martha Aguillón, paleontóloga que ha trabajado detrás de los mayores descubrimientos de dinosaurios en México, comparte su trayectoria. Relata cómo, a través de la investigación de campo y la colaboración internacional, ha contribuido al hallazgo y descripción de especies emblemáticas como el Velafrons coahuilensis y el Xenovenator, resaltando la riqueza paleontológica de Coahuila y la importancia de la ciencia colaborativa.
Aguillón explica cómo la paleontología requiere paciencia, observación y trabajo en equipo, y cómo cada hallazgo es el resultado de la suma de esfuerzos de científicos, voluntarios y comunidades.
Destaca la importancia de la curiosidad y el cuestionamiento constante, la humildad ante lo desconocido y el valor de la colaboración para alcanzar objetivos complejos. Aguillón invita a no dejar de preguntar, a cuidar el entorno y a contribuir al conocimiento colectivo, recordando que cada pequeña acción puede tener un impacto duradero en la comprensión de nuestro mundo y en el legado que dejamos a futuras generaciones.

Favio Alejo, psicólogo y psicoterapeuta especializado en terapia racional emotivo-conductual, comparte su experiencia personal y profesional sobre la neurodivergencia, especialmente el TDAH y el autismo. Favio relata cómo fue diagnosticado con TDAH a los 42 años, después de una vida marcada por la incomprensión, el estigma y la sensación de insuficiencia, y cómo este diagnóstico le permitió resignificar su historia y su identidad.
Favio explica de manera clara qué es el TDAH, cómo funciona la dopamina en el cerebro y por qué las personas neurodivergentes suelen tener dificultades en contextos rígidos o poco informados. Subraya la importancia del contexto social y familiar en el desarrollo del autoconcepto y la autoestima, y cómo la falta de información puede llevar a sufrimiento innecesario tanto para la persona como para su entorno.
Además, aborda también temas como la ansiedad, el trauma, la autoaceptación y el impacto de las etiquetas diagnósticas, especialmente en la era de las redes sociales. Favio invita a cuestionar la información que consumimos y a buscar ayuda profesional antes de autodiagnosticarnos.
Entre los aprendizajes clave destacan: la necesidad de comprender y aceptar la diversidad neurológica, la importancia de un entorno empático y flexible, el valor del autoconocimiento y la autocompasión, y el papel fundamental del amor y la comprensión en la vida de quienes viven con neurodivergencias. Favio concluye que el mayor apoyo que podemos ofrecer es elegir amar y acompañar, en vez de juzgar o castigar.

El pediatra Juan Carlos Carrera Morales comparte su experiencia profesional y personal sobre los retos y aprendizajes de la crianza; ya que, aunque la formación médica puede preparar para atender a otros niños, ser padre es un proceso lleno de incertidumbre y emociones nuevas. 
A lo largo de la conversación, aborda temas clave como: el manejo de la fiebre en bebés, la importancia de la lactancia materna, el sueño infantil, la muerte de cuna y el desarrollo del lenguaje; todo siempre desde una perspectiva práctica y basada en evidencia.
También explica cómo la exposición moderada a gérmenes y mascotas puede fortalecer el sistema inmunológico infantil y desmitifica creencias comunes sobre la lactancia y el desarrollo. Sobre la crianza respetuosa, Juan Carlos explica la diferencia entre poner límites y ejercer violencia, y advierte sobre las consecuencias a largo plazo de los castigos físicos.
Además, el médico subraya la relevancia que actualmente tiene el poder contar con información confiable y un acompañamiento profesional, especialmente frente a la sobreinformación y los mitos que circulan en redes sociales. 
Finalmente, reflexiona sobre la responsabilidad de ser padre o madre, invitando a tomar decisiones informadas y conscientes. Además, ofrece herramientas prácticas para enfrentar los desafíos cotidianos de la crianza, recordando que el acompañamiento, la paciencia y la búsqueda de información confiable son fundamentales para el bienestar de los niños y sus familias.

Gaby Pérez Islas, tanatóloga con más de 27 años de experiencia, comparte su visión sobre el duelo y la pérdida, abordando desde la muerte física hasta las pérdidas simbólicas, como una separación, la migración o la imposibilidad de ser madre. 
Gaby explica que no existe una fórmula mágica para evitar el dolor, pero sí herramientas para transitarlo y resignificarlo. Recuerda que la vida implica perder, aprender y crecer. Ya que permanecer humanos depende de nuestra capacidad de acompañar y ser acompañados en el dolor

Pedro Ángel Palou, escritor, historiador y novelista mexicano, se desmontan mitos profundamente arraigados en la historia nacional, desde la Conquista hasta la Revolución Mexicana y la vida contemporánea. Palou invita a repensar la narrativa de "derrota" que ha marcado la identidad mexicana, cuestionando relatos como el de los "espejitos" de la Conquista, la supuesta pasividad de Moctezuma, o la imagen de Cuauhtémoc como "águila caída". Destaca la importancia de reconocer la agencia y complejidad de los personajes históricos, así como la necesidad de cambiar la mentalidad colectiva hacia una visión más activa y propositiva.
A través de ejemplos como la solidaridad tras el sismo de 1985, la pasión por el fútbol y la lectura, Palou subraya el valor de la organización comunitaria, la resiliencia y la capacidad de los mexicanos para reinventarse ante la adversidad. Defiende la lectura y la escritura como herramientas de empoderamiento y transformación personal, y enfatiza la importancia de la conversación y la escucha activa como formas de aprendizaje y crecimiento.
Palou comparte también su experiencia como promotor de talleres de lectura y escritura, resaltando que el fomento lector debe partir del placer y la curiosidad, no de la obligación. Finalmente, propone que la vida, como la literatura, está hecha de dilemas más que de problemas, y que la clave está en enfrentar los retos colectivamente, con apertura y creatividad. Su visión invita a cuestionar, dialogar y construir una identidad más consciente y participativa.